推动思想政治理论课改革创新,落实高校立德树人根本任务。4月4日,学校在马克思主义学院召开学校思想政治理论课推进会,党委书记李明,校长卢先明出席,党委副书记邱绍雄主持会议,副校长徐小立,党委委员、宣传部长王庆华,相关部门与马克思主义学院负责人、部分教师参加座谈。
李明指出,高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,在培养担当民族复兴大任的时代新人、促进学生自身发展上发挥着重要作用。学校一直高度重视马克思主义学院的发展,大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,思政课教师队伍教育教学水平不断提高,思政课教学改革持续深化,“课程思政”建设有序推进,思想政治工作取得了实效。
他要求,全体思政课教师要切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,落实“两个维护”,要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,提高政治站位,强化责任担当,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。马克思主义学院要完成好本职任务,提高认识,压实责任,把思政课建设好、改革好,不断加强队伍建设,在专任教师建设上积极引进人才,在兼职队伍上以课程专题、专题讲座等多种形式不断创新、不断改革。在课程体系改革中,要时刻以学生为中心,从认知的角度上多引导、多交流、多思考,引导学生学好思想政治理论课。下一步,马克思主义学院要不断加强自身建设,树立信心,做强学科专业,改善办学条件,加强思政课教师培养,让思政课在落实“立德树人”,推进 “三全育人”方面发挥更大作用。
他强调,思政理论课建设关键要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。在宏观层面,要做好顶层设计,形成政策牵引力;马克思主义学院要在中观层面建立健全保障机制,放大制度推动力;在微观层面,思政课教师要增强内驱力,从而形成强大合力。在课堂教学方面,要增强教师课堂话语的感染力、教师个体性话语的渗透力和学术性话语的支撑力,切实提高思政课教师队伍教学能力,推动思想政治工作再上新台阶、开创新局面。
卢先明表示,学校思想政治理论课建设工作首先要理解其深刻内涵,思政课是落实“立德树人”根本任务的关键课程,其根本是努力培养担当民族复兴大任的时代新人,这就对思政老师和思政课程提出了更高的要求,要打造育人的“金课”,也要建设可信可敬有为的思政课教师队伍。(田夏)