当迷彩与青春相遇

新兵：

在磨练中收获成长

十月伊始，校园还没有明显的秋日气息，绿色反而更浓郁了。2021级新生军训于10月2日正式开启，田径场、云梦路、云梦广场……一个个绿色矩阵在校园各个角落聚集或散落，新生们的“大学第一课”就此展开！ 在这为期14天的军训里，“新兵”们要融入新的集体，要忍受严格的军事化训练，要完成一个个指定的任务目标。对于这群从散漫的暑假过来的学生来说，是一个不小的挑战，也就有了不少故事，构成了一幅幅流光溢彩的军训画卷。

军训还没过半，让新生“闻风丧胆”的军训拉练就来了。10月8日一早，新生们排好队列从南院出发，昂首阔步走在南湖游道上，用双脚丈量这14公里的漫漫长途。

“同学们！我们来唱首歌吧。”当嘹亮的歌声划破宁静的湖面，几只水鸟闻声而动，扑棱着翅膀飞向太阳升起的东方。人群中，一个藏族小姑娘紧紧跟着班级队伍，稚嫩的面庞因为大声的唱歌和紧凑的步伐而微微泛红，她是来自中文学院秘书专业21-1BF班的旦增曲旺，“虽然走完全程脚会非常累，仿佛上面绑了铁球一样，但是一想到自己坚持走完了，还是很骄傲，很自豪的。”独自离家远行来到一个陌生的城市求学，还没有完全适应地区差异就突然进行强度较大的拉练，这对于旦增曲旺来说，无疑是件痛苦的事情。但是这个藏族小姑娘并没有沮丧和放弃，“一路上的风景很美，一路坚持一路收获，一路发现一路成长。”在她看来，这次拉练不只是一场简简单单的运动，还是一次自我的挑战，是一次成长与蜕变。

与旦增曲旺一样，经管学院人力专业21-1BF班的姚骏鸣也在这次军训中收获了成长。在军训动员大会上，作为新生代表发言的他，用铿锵有力、饱含激情的演讲给同学们留下了深刻的印象。但生活中的姚骏鸣是另外一幅模样，“我是一个不善于开口的人，相较于去发言讲话，我更喜欢做一点实实在在的事情。”虽然喜欢实干，但是被问到军训给自己带来什么影响的时候，姚俊明说，他变得更加活泼开朗了。“军训是一个很锻炼人的地方，教官需要我们喊口号的时候，我能够大声喊出来了，这种感觉是很纯粹的。”

在热火朝天的训练场地上，有这样一群少年，他们低着头，安静地坐在场地的小角落里，他们是军训中的“见习学生”，也自嘲自己是“伤病连”。虽因为各种原因没法参与到训练中去，但他们坚持跟着训练队伍，用陪伴和记录完成这堂“第一课”。 军训第三天，进行军事战术演习持枪匍匐前进时，由于没有看到草坪里的小石块，体育学院新生常凯磕破了膝盖，缝了针。“第一反应是我的‘标兵’没了。”这个大男孩幽默地说起负伤经历， “破了个小口，一点都不疼，只是有点儿遗憾，没能和大家一起参加完训练。”虽然受伤初期心中满是失落，但是在教官、助班、老师、同学的安慰和帮助下，常凯渐渐转变了心态。“我可以用另一种方式与连队同在。”同学们疲惫时为他们加油鼓劲，同学们训练时为他们呐喊助威，常凯和其他见习学生一样，用陪伴和集体一同奋进。

军训，除了能带给新生们心理和身体上的磨炼，其实也是一次增强国防意识、培养爱国主义情怀的绝佳机会。10月12日下午，经管学院退伍老兵集体为军训新生带来了一场别开生面的表演——《擒敌拳》拳术表演。从擒敌拳一动到擒敌拳十六动，快速的攻守转换、直拳横踢、抱腿顶摔、勾摆连击……环环相扣，让同学们应接不暇，感叹声、欢呼声此起彼伏。“在军训期间能看到这样飒爽有力的拳术表演，真的很令人激动，我深深感受到了军官战士们的铿锵风采和坚定意志。”刚刚看完表演的经管学院人力资源管理专业的21级新生吴佩慧满是兴奋与激动，和对军人的无限敬意。

当然，在军训连队中，对军人抱有无限崇拜之情的新生并不少。音乐学院音乐专业2102班的文德富，来自甘肃省的大男孩提起参军梦时说，因为哥哥姐姐们都参军入伍，再加上自己浓浓的爱国热情，成为一名军人的心愿就在他的心里埋了根、发了芽。但军训伊始，突然的高强度训练，给了他的“军人梦”一个下马威。乏味、枯燥、劳累，再加上对水土、气候的不适应，这个大男孩犯了怯。“我还要不要去当兵？”文德富满是对自己的质疑。心有不甘又迷茫的他找到了连队教官，同时也是退伍的大学生士官，向他吐露了自己内心的纠结。“朱一凡教官帮助了我很多，他那天告诉我，当兵是很苦的，军队的训练强度比军训要高得多，如果我连现在的苦都吃不下，就不要去当兵了。他让我咬咬牙坚持一下，没有什么风雨是过不去的。”这半个月的军训，极大增强了他参军入伍的信念， “军人是一个特别伟大的存在，他们像山一样守护着国家的安全，用自己的生命来保障人民的安全，我也想成为这样一个帅气的人。”

成长、坚守、梦想、担当，每一个军训故事都因为每个人身上不同的闪光点而熠熠生辉。 “青春是最好的拨节孕穗期”，他们以实际行动在军训中历练、锻造，用一种新时代新青年的新面貌彰显着青春的蓬勃朝气，用一种刻苦努力、不言放弃的决心与毅力为青春的奋斗做出了最好的诠释。

教官：

上好新生的“第一课”

今年，为了响应学校疫情防控常态化要求，军训的带训教官全部由学校民兵连成员担任。为圆满完成带训任务，这群学长学姐们提前结束暑假来校，穿上军装，进行前期的培训、学习。

为了确保军训过程中的安全，学工部请来岳阳市医院急诊急救培训中心的医护人员为新生军训营、连教官进行“现场救护第一目击者行动”应急救护培训。“这样操作是对的吗？”“是对的，但是要再注意一下手掌的方向……”在示范过程中，医护人员对各项操作进行了耐心细致的讲解，学员们边听边记，神情认真，不时点头，边学边练，积极参与到互动和实操环节。“在培训活动中，我学到了心肺复苏、三种包扎固定的手法等急救知识，这些技能非常简单实用，我认为每个人都应该掌握基础的急救知识。只有这样，在意外来临之时，我们才可以主动积极地进行基础的救护。”政法学院一连带训教官齐明靖在活动结束后感触颇深。在深刻领会学习急救知识后，这些教官又在见面会上将其传授给新生们。

民兵连中不少都是退伍大学生士官，军训对于他们而言，就是一次珍贵的重回军营体验。曾为宁夏武警部队的一员，现任体育学院二连连长的陈志凯，在看到学弟学妹们略显稚嫩的面孔和生疏的队列动作时，总会想起初入军营的自己和3年的军旅生活。担任教官后他似乎和当年军营里的班长找到了“共鸣”，感受到沉甸甸的责任置于肩上，他在心底暗暗立志要把新生带好，做一个好榜样、好教官。军训已经进行一周，新生们的一声声“教官好”，一句句“教官辛苦了”不仅是陈志凯退伍后收获的第一份美好，更是对他的付出最大的肯定:“当队列里的他们能以标准军姿站好，当看到他们气宇轩昂的步伐，我感到了幸福。”这样的小幸福和满足，似乎是所有带训教官的共同感受。

“这是学校下发的第一次自训任务，为了进一步提升自己的能力和带训水平，我想冲一冲这次的带训教官。”谈及第二次带军训，来自化工学院的带训教官武张杰丝毫不敢松懈。军训教官经过层层选拔，十分严格。在民兵连训练期间，他总是出门最早，回来最晚，有时候寥寥吃几口饭又立马赶去训练。“当你感觉辛苦时，那是因为没有全身心地投入其中，当有收获的时候，就不会觉得辛苦了。”他说，日常的训练就是军事训练和体能训练，队友们每天都一起吃饭，一起放松，让他更有归属感和荣誉感，所以再严酷的训练都变成了每天最值得期待的事情。

“我眼中的他们就是最棒的！”政法学院的范放回忆起这几天的带训之旅神色很是动容：“我记得第一天训练站军姿，很多同学站了一会儿就头晕了，我觉得他们当中很多人都是怕吃苦不能坚持的，对此心里有些失望。”他将这些小小的失望先放在一边，更加用心进行训练，几天过后，范放对他们的看法就有了很大的改变——打报告去休息的人越来越少了，即使是坚持不住去休息的，也是喝了几口水立马就回来继续训练。“我想让他们多休息会儿，他们还不肯呢，偏要继续训练。”虽然摇着头，一副无奈的神色，范放的眼中却是实打实的认同与骄傲。在一模一样的着装中，每一张咬牙坚持的脸上都嵌着一双坚定的眸，他们的坚持和改变让他动容，彼此打气的温暖也让骤然降温的十月增了些许温度。

瞧着新生们边喊口号边踢正步的身影，陈志凯语气中全是感慨和感动：“回到阔别三年之久的校园，一切都是陌生的，但看到他们成长进步，也让我相信，自己也会拥有一个新的开始，他们让我对接下来的生活充满了无限期待。”军训场上的他们，是严肃的带训教官，训练结束后，他们更是新生们的师长、朋友。对于这群特别的“教官”而言，与新生们的相逢也是他们大学生涯中不同寻常的记忆。他们彼此都相信，在南湖畔，秋风里，生活前方是无尽的精彩。

临近下训，银白的月光洒向地面，夜的香气弥漫在空中，织成一张柔软的网，所有其中的景物都透露出几分朦胧与不可辨认来，唯有教官与新生的坚毅的神情，在无数种声色的模糊中，愈发清晰了起来。

助班：

“迷彩”中的那抹“亮色”

在国庆的尾巴上，滚烫的暑气在湖风中渐渐消散，铿锵有力的口号声回荡在湖理校园内。2021级新生军训正在如火如荼地进行，“小绿人”们灰蒙的迷彩与树色衬染，在整齐的队列旁，时刻关注着每一位新生的是他们的助班们。耐心陪伴着新生军训的他们，为单调的环境增添了几分亮丽的色彩。 篮球场上秋风阵阵，午后的阳光穿过树枝，投下满地光斑。这样的天气，已然在周卓雅的意料之中。作为美术与设计学院的一名助班，了解当日的天气只是她工作内容中很小的一部分。“每天军训前，我们会根据当天的天气情况，及时与教官协商，适当地调整训练内容和安排。”周卓雅说道，“我们还提前了解了班上每位新生的身体健康状况，准备好了饮用水、糖果和各种应急药品。”回忆起军训第一天时的情景，周卓雅眼里满是心疼。“炎热的天气和严苛的训练让新生们极不适应，短短一上午，四十余瓶葡萄糖溶液一滴不剩。”当时有不少新生出现了中暑的现象，她第一时间给校医拨打了电话。医护人员一边赶往现场，一边通过电话指导他们如何进行临时急救。助班们按照指示，帮出现不适的新生解开外套，将他们搀扶到荫凉处休息通风，尽可能缓解他们的不适症状。周卓雅调侃道：“军训期间，全校最忙的就是医生，我们助班也扮演了‘临时医生’的角色。”

“他们是一群闹腾又可爱的孩子。”说起新生，周卓雅的嘴角泛起一阵涟漪。她亲切地将新生称为“崽崽”，她也非常乐意做她们的“小妈妈”。当新生进步微弱时，她会跟着急；当新生跟她分享喜悦时，她也会很欣慰。“他们特别懂事，经常有体贴的新生对我说‘雅姐你去休息吧，我们自己可以做好的！’我每次都会被触动到，心里就像有一股暖流在涌动，工作时的苦和累都不算什么。”她会心一笑。

在军训期间，助班们要做好新生各方面的工作；作为学生，他们也有自己的学习和生活。繁重的课业、各种考试、学院活动的筹备……双重身份下，时间上还是难免有冲突。音乐学院的助班孙婧华轻车熟路地翻开准备的值班记录本，页面如同一张落满黑白子的棋盘，纵横交错却也一目了然，“学院根据每位助班的课表制定了轮班表，轮值的助班到达训练场地后，记录下每日的值班情况以及见习和请假的名单。”这种方法在合理安排助班个人时间的同时，也能够让他们更好地了解新生军训的情况。

繁忙工作并没有消减助班们的热情，他们总会抽出时间去了解和观察新生。“细心和耐心是助班必备的。”孙婧华从新生的训练状态中发现问题，从他们的军训心得里捕捉情绪，并及时对他们进行心理疏导。晚上下训后，偶尔有新生抱着助班哭诉，当有新生抱怨训练很累时，她就筛选出有效建议，反馈给教官；当有新生想家时，她拨通暖心电话，扮演着“心理医生”的身份；当有来自异乡的孩子向她抱怨食堂的饭菜不合口味时，她便语重心长地开导他们……

“别看助班只是在旁边看着新生训练，其实注意力都在每一个新生身上，不仅要观察他们一丝一毫的变化，还要随时做好应对各种情况的准备。”孙婧华对“助班”这一职位有着自己的认知，用她的话说，助班既是新生前行的向导，也是新生身后的依靠。发现新生训练的情绪不高时，就在休息时间组织新生唱唱歌、跳跳舞，激发他们的热情。除了强调必要的纪律问题，她更多时候是他们的朋友、学姐。她还在军训前跟新生分享自己军训时的趣事和经验，让新生对军训生活充满期待。

不同于周卓雅和孙婧华无微不至的关怀和呵护，体育学院的助班杜美怡则更像是一个要求严格、与新生共同成长的姐姐。去年刚经历军训的她非常理解新生们的心情，学姐的身份和助班的工作也决定了她要向新生传递体育学院坚强勇敢的精神。杜美怡对新生要求比较严格的同时，也会设身处地考虑他们的感受。她力求和新生站在同一个角度思考，陪新生一起忍受多变的天气，给新生一种助班与他们共同进退的感觉。面对高强度的训练，新生们也没让她失望。杜美怡对他们的出色表现感到十分欣慰，“他们作为体育生，在长期的训练中身体多少落下些旧伤，但他们仍然愿意咬着牙坚持到最后一刻，绝不松懈，他们很有毅力。”从“被训者”到“助训者”，她对“助班”这个身份有了更深刻的理解和感触。“我们尽自己所能去帮助新生适应大学生活，同时也被新生的热情与朝气所感染，这是一种相辅相成的关系。”杜美怡语气中满是自豪地说，“现在我的生活中总能碰到我带的弟弟妹妹们。”性格有些内向的她也在工作中慢慢地学着如何去与人交往，如何安排好每一件繁复的工作，如何控制脾气，保持耐心。一切已渐渐步入正轨，杜美怡和新生们也在共同成长。“不要轻言放弃，否则对不起自己。”这是她对自己说的，也是对这群“弟弟妹妹”说的。

天边裹了一层晚霞，柔柔地铺在波光粼粼的湖面上，夕阳一点点隐入云彩。有了助班这些“亮色”相伴，“小绿人”们回望这条必经之路时，目光中多了一份自信和坚定。