齐心“抗疫”不停教 共筑高效“云课堂”

2月初，学校连发多份文件，指导线上教学和督导工作；教务处和信息中心多次组织培训，为线上教学提供支持；经管学院成立线上督导小组，打造高效督课机制；土建学院开启云端集体备课模式，丰富线上教学内容；信息学院《数字电子技术》课程组扎实开展线上教学，确保工程教育专业认证“不掉线”…… 2020年初春，一场突如其来的疫情虽阻断了师生们返校的脚步，但全校上下贯彻落实“听课不停学”要求，各学院“抗疫”教学两不误，齐心共筑高效“云课堂”。

学校：科学部署

多措施助力线上教学

学校2月4日下发了《关于调整2019-2020学年第二学期本科教学工作安排的通知》（湖理工教〔2020〕7号），按照省委省政府和省教育厅的统一要求，疫情防控期间延期开学返校，并对在线教学等各项工作进行了提前安排。

2月27日下午，学校疫情防控期间线上教学工作推进会召开，提出“停教不停学”这一总目标，要求各部门、各学院的相关负责人要高度重视线上教学工作的开展，严格按照原定教学计划开展在线教学。

教务处自2月10日起就同信息中心等部门多次组织线上教学培训，制定并下发《新型冠状病毒感染的肺炎防控期间本科教学实施方案》，督促各学院因材施教，“一院一政策”，细化实施方案，切实提高线上教学效率。研究生院在2月初就积极谋划疫情防控期间研究生教育教学工作，于2月26日制定了《关于做好2019-2010学年第二学期疫情防控期间研究生教育教学相关工作的通知》，对课程教学进行了具体安排。为了确保线上教学顺利实施，研究生院第一时间研究可开展“空中课堂”的各类教学平台，经过充分调研，制定了《关于2019-2020学年第二学期疫情防控期间研究生线上教学实施细则的通知》，为院部开展线上教学提供了技术服务指导框架。

学院：云端“相聚”

督导教学齐发力

3月2日，学校“云课堂”正式开启，各学院发挥学院特色，教学督导两手抓，让疫情下紧急搭建的线上教学大放异彩。

经管学院发布《经管学院关于加强线上课程教学管理的通知》，组建了学院教学督导组，要求督导成员以及辅导员、班主任进入班级学习平台和QQ群，邀请家长同步听课，实时了解学生上课情况。对所有课程安排了一对一的督导成员进行跟踪，对现住所网络不通畅的学生，特别是湖北籍学生，班主任协同任课教师安排志愿者帮扶学习，跟踪自学进度和辅导答疑。

土建学院为构筑精彩“云课堂”多方联动，教学督导齐心。各教研组开启“云端”集体备课模式，设计类名师严萌等录制教学视频，传授线上教学心得。学院教学督导小组及时跟进师生需求，通过网络平台租借邮寄电脑给特殊学生。辅导员组织学生观看行业直播，紧跟前沿科技。

信息学院《数字电子技术》课程组打造“教授引领，课程组模式，特色线上教学”的线上教学新模式，确保专业认证“不掉线”。3月21日，与华为（岳阳）DevCloud联合创新中心协办的华为云“知己知企，百面不败”湖南理工学院专场Java面试培训会在华为云线上平台成功举办，近千名研究生、本科生受益。

还有化学化工学院在疫情期间，积极开展虚拟仿真实验教学；新闻学院开展在线精品课程规划与建设线上教研活动，让教研与教学紧密结合；音乐学院多次组织线上授课研讨会，交流教学经验……各学院结合课程特点充分利用多种资源、运用多种形式，确保线上教学高效等质。

教师：坚守初心

打好教学“抗疫”战

在这场线上教学“抗疫”战中，学校涌现出一批优秀的教职工。他们中既有线下教学经验丰富、线上平台运用熟练的“网红主播”，也有教学思维活跃、边教边学的“新晋主播”。所有任课教师尽心尽责，在扎实做好教学设计的基础上，不断创新网络教学平台的使用方法，积极引导学生参与网络教学，在线签到、课堂小测验、讨论，布置课后作业，课后在线互动交流，师生们纷纷在朋友圈交流、分享网课的经历。

化工学院的柳一鸣教授，62岁却时刻保持学习状态。虽然不熟悉线上直播设备，但他肯下决心，用一个多月的时间突击互联网知识。3月2日上午，柳一鸣熟练地打开“腾讯会议”，与60名化学（师范）专业的学生“云端”相约，讲授新学期《无机化学》的“云端”第一课。

经管学院的王淑霞教授最初选用的教学方式是“MOOC+QQ群研讨模式”，“后来听了几位年轻老师的网课，感觉无论是从互动、还是网络效果和教学效果上，直播更具有优势，所以后面的授课方式都改为‘MOOC+QQ群研讨+钉钉视频直播’模式，课前要求学生按照教学计划学习MOOC平台指定的教学视频，课后完成在MOOC平台上布置的随堂测试题与课后作业题，上课以钉钉视频直播为主，按照教学计划完成授课任务，课堂和课后在QQ群里为学生答疑、开展研讨，网课上得越来越从容了”。

土建学院的严萌老师自购了麦克风，摄像头甚至电脑画板，为线上直播设计课开创了“多屏”教学新模式，“因为我教的是设计课，直播的时候就会摆两个机位的摄像头，一个拍我的手和绘板，一个拍我的脸。”他说，这样的拍摄方式既能吸引学生注意，又能在录课的过程中随时看到自己的状态并进行调整。

近一个月来，学校上下齐心，认真开展线上教学，实时总结经验及时反馈，加强教学质量监控，督导和教学两手抓，教研培训和实验备赛不落下，全力确保线上教学有序推进。各位老师在不同的岗位肩负同样的担当，完成好教学任务的同时，用心关怀每位学生，在这场疫情“大考”中交上了一份优秀的答卷！