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2021年11月19星期五
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湖南理工学院校报校园视点 湖理少年的追光足迹 定格“双十一”下的湖理 深刻学习领会“两个确立”  坚定不移做到“两个维护”

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湖理少年的追光足迹

□ 作者 何鑫胜 马钰洁 孙璋瑶

南湖秋水,邕园夜色。日暮时分,湖畔之滨的亮化建筑点亮夜空,倒映南湖,光影、倒影、月色、天色,四者共生,色彩相融,俨然构成一幅“秋水共长天一色”的绚烂画卷。夜色渐起,伴着通明的灯光和闪烁的星光,湖理学子开启了专属于他们的“晚间频道”。

“建筑换新装,没想到教学楼在夜晚会是另一种面貌。”傍晚,南湖学院文法系21级汉语言一班的伍佳卉循着路灯,来到2号教学楼上晚自习前,总会站在教学楼前,看一会在暮色中亮起的楼体,宛如置身“宫殿群”中,心情也会沉静很多。

建筑灯光照亮了行人前进的路,也无声地见证了同学们的成长。“相比于高中,大学的晚自习自主性更强,但我没有因此而懈怠学业。”对未来有着清晰规划的伍佳卉,会合理安排和利用晚自习时间。在按时完成当天的学习任务后,她还会阅读名著,“中文系的学生,文学素养可是要一点点提升的。”每次下课后,还会和室友相约在南湖旁散步,谈笑间将一整天的疲惫与压力都全然释怀。倚靠在路旁的椅子上,路灯散出的光亮与星光融为一体,点缀了整个夜空,在伍佳卉和室友们的眼眸中,这些景色,是皓月当空,是满目星辰,同时也是对自己未来的无限期待。

柔和的灯光下,晚自习的同学们正低着头,专注学习,与此同时,大一学子的助班们也奔走于教学楼的各个角落,陪伴他们一起成长。“每天晚上,我都会到教学楼关注他们的学习情况。”除去助班的身份,阳杏是文法系的一名大二学生,她喜欢一个人在自习室看书,规划未来。英语四级、教师资格证、考研……一个个目标在她的脑海中逐渐清晰起来。下课铃声响起,她如同往常一般走出教学楼,偶尔碰见一些学弟学妹,阳杏总会亲切地同他们打招呼,问问近来的学习、生活情况,彼此分享着一天之中的乐闻趣事。一番聊天结束,他们便借着路灯闪烁出的光亮挥手告别,各自走向回寝的路,欢声笑语逐渐模糊,背影也渐行渐远,街道旁的路灯换了一盏又一盏,明亮的灯光始终温暖着他们的心。

无论是炎热的盛夏,还是寒冷的严冬,在傍晚云梦广场,我们时常能看到“小绿人”的身影,一身整洁的军装,在路灯的映衬下格外耀眼,他们就是训练有素的民兵连成员。“去年冬天训练的时候特别冷,敬礼时手指都并不拢,虽然很痛苦,但我还是咬咬牙坚持下来了。”回忆起这段艰难的训练时光,政法学院20级思政一班的范放感慨连连。虽然辛苦难耐,但这个大男孩从未想过放弃,在日复一日的训练中咬牙坚持,不断超越自我。终于“功夫不负有心人”,范放从初入大学的军训新兵慢慢成长为今年的带训教官。

云梦广场上,图书馆内,随处可见考研人为梦想奋斗的身影。图书馆一楼的自习室,是外语学院18级英语师范一班的霍怀佩备战考研的“常驻地”。从清晨到深夜,从广播站的晨间播报到图书馆的闭馆铃声,霍怀佩看过清晨六点的日出,也感受过夜晚十点的寂静,日复一日,风雨无阻。“坚持不下去的时候,我会趁着课间去散散步,让自己放松片刻,等到心情平静下来后再继续投入到书本和习题之中。”谈及未来规划,她说,“无论上岸与否,这些都是自己的选择,我始终坚信‘取舍有时,行藏在我’。”结束了一天的学习,霍怀佩踏着轻松的步伐走出图书馆,回头望,馆内依然灯火通明,她的眼中也增添了几分明亮。在路灯的照耀下,她的脚步穿过层层黑暗,向远方的光亮走去。

夜幕已至,秋风萧瑟,万籁俱寂。生活归于平淡,追梦人也各自踏上归途,唯一不变的,是指引着他们前行的那抹光亮。“迷雾散尽后,天光大亮,我们终会看清远方的灯塔,奔走在漫漫时光中,成为故事里的主角”。

晚自习下课的铃声响起,湖理学子追梦的脚步声此起彼伏。南湖湖畔的灯光还在亮着,远远望去,建筑、光亮、湖水、人群在月夜里慢慢融为一体,像画,美得灿烂,美得耀眼,美得充满希望。

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