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默认在湖南河小青的号召下，我校以“依法保护青山绿水，点滴积累从我出发”为宗旨，在三个学院组织成立了河小青志愿团队，于2019年3月开始进行相关净滩、普法活动。
春风轻拂岸边柳，波光粼粼的河面倒映着一抹抹红晕，那是身穿红色马甲的河小青志愿者们映在河流上的倒影。河边，他们沿河捡起随处可见的垃圾，做河流的保护者；室内，他们与群众交流，宣讲河流保护的种种条例，做河流普法的宣讲者。每一个角色的扮演都为他们独一无二的青春留下了一抹绚丽的“青”色。
普法进课堂 护河“政”当时
天气阴沉，凛冽的春风吹过，松散的树叶打着旋落在地上。学院路小学门口普法宣传的展板上，写着“保护河流，人人有责”八个大字，在一旁认真宣讲的“小红帽”是政法学院青志团队的负责人彭洁，她滔滔不绝地宣讲着，全然不顾即将来临的大雨。
当一个小学生向她投来疑惑的目光时，她小跑上前，将写着“《环境保护法》第二十三条‘开发利用自然资源，必须采取措施保护生态环境’”的法条小卡片发给小学生，温柔地说：“同学你好，我们是河小青普法志愿服务团队，姐姐和你说一说如何保护我们的母亲河哦……”法学院的主要方向是普法宣讲，他们针对保护母亲河宣讲流域性法律知识，经常到社区和学校开展普法活动。从2020年正式加入“河小青”专项活动起，普法内容从《环境保护法》拓展到《长江保护法》与《湖南省河道采砂管理条例》，越来越多的志愿者参与到保护母亲河行动中，群众更深刻地了解到保护河流的重要性。
与彭洁并肩作战的是她身后的上百名志愿者，团队活动负责人王丹蓉就是其中之一。众多普法活动中，她印象最深的活动还属洞庭湖讲解。“为了让第二天的讲解效果好，前一天晚上，我仔细查阅科普河流保护方面的资料，写出成稿，背诵熟悉，花费了不少功夫，在第二天讲解遇到提问时对答如流，这一过程让我既兴奋又紧张。”王丹蓉回忆起这一路的成长，开心地笑了。普法是一个漫长且需要毅力的过程，政法学院河小青志愿团队以线上线下相结合的形式，将普法宣讲重点放在保护长江流域，让更多的人意识到保护母亲河的重要性。
受疫情影响，暑期三下乡活动不能线下实践，这个问题却没有难倒她们。团队人员以“防溺水安全教育”为主题为小学生做线上宣讲活动。团队志愿者韩培灵与小学生视频连线的过程中，担心法条的枯燥和晦涩难懂影响讲解效果，于是采用了各种小妙招。“我通过漫画的形式讲解如何保护河流，并在中间穿插了一些简单易懂的长江普法内容，用学生喜欢的方式去传授知识。”韩培灵回忆起自己上课的方式微微一笑。为了提高普法的趣味性，团队成员会选取许多受污染的河湖图片放在PPT前段部分，用最直观的感受唤醒小学生们对河湖的保护欲；在中间部分以一个法条为引入点，例如“环境保护法第六条所说,‘一切单位和个人都有保护环境的义务’”，再讲解保护环境人类有哪些义务；后半部分展示以环境保护措施为具体内容的漫画，教会他们如何运用小学生的力量去保护河流。这种趣味性的方式增强了与学生的互动，让普法变得有活力的同时也激起了学生的学习兴趣。青志成员也会定期深入社区进行普法宣传，加强居民们保护一江碧水的意识，达到“学法入脑，尊法入心，以身守法，以行用法”的目的。
普法的同时，她们也会配合市团参加净滩活动，沿河清理垃圾，肃清河道，看似微薄的力量却承载了她们每一个人对保护河流环境的责任与初心，这也正是团队凝聚力的体现。法学院“护河‘政’当时，普法显担当”项目以92.17的高分荣获全省第二名，彭洁说道：“我们在老师的指导下，将普法跟护河结合作为项目主线，打造成项目特色，结合专业优势圆满地完成了项目。”项目的成功是她们拧成一股绳奋战多个日夜的成果。
宣传环保理念 守护清江碧水
新闻学院河小青团队主要是围绕“绿色传播、河流守护、生态修复、环保行动”四个方面建设示范河湖，其目标是实现人人参与河湖管护、河湖处处干净整洁、岸绿景美。他们立足于新传特色，利用专业所学的知识，制作保护河流的相关宣传片、宣传册、文创产品等向群众普及河流知识，同时在岳阳市君山区长江大堤开展河小青共享林活动，采用线上线下双联动方式，发动群众自愿自主植树百余棵，呼吁大家参与河流保护活动，让洞庭湖周边居民深刻认识到保护水资源和环境的重要性和意义所在。此次活动，经人民日报、新华网转载，阅读量分别达三万余次、四万余次，并经湖南经视焦点视频报道。
“青志star，优秀的代名词，我们团队在我心里就是star。团队成员们在志愿活动中表现出的热情让我觉得大家就像一颗颗发光的星星。”作为新闻学院河小青负责人的罗河坚定地说道。新闻学院河小青团队相继开展了“保护观鸟胜地，建设大美洞庭”、“荻花秋瑟瑟”、“锦鲤放养”等活动。其中，罗河最热衷的是“锦鲤放养”活动，一尾尾活泼可爱的锦鲤，经他的双手放入美丽的南湖，为南湖增添色彩的同时，让鱼儿找到了温馨的家园，使远走他乡读大学的他深感幸福。团队在用实际行动去净化洞庭湖环境的同时，也会定期在各社区开展“为洞庭添绿，为碧水添彩”为主题的生态文明知识宣传暨垃圾分类活动。
在2021年度美丽中国·青春行动中新闻学院河小青获得了“明星滩主”的称号，在“湖南河小青·建功新征程”项目结项答辩中获得了全省第五的成绩。他们的标语是“全世界的河小青们联合起来”，新闻学院河小青志愿团队一直在行动，也在探索如何创新宣传方式的路上步履不停。
保护河流水质 提高环保意识
化工学院河小青团队在保护河湖的志愿活动中发挥了不可代替的作用。她们会定期对母亲河采取水样、进行检测分析、监测实验数据，以此达到对水质的监测和保护。疫情期间，学校封校，在负责人张博轩的带领下，团队成员开始对南湖的水质进行监测。水样采集和保存是水质分析的重要环节，正确的采样和保存方法是获得可靠检测结果的前提，团队成员在采样前,要先用水样冲洗容器2-3次，然后使桶迎着水流方向浸入水中，待水装满桶后，迅速提出水面,在注意不能搅动水底沉积物的同时,还要避免水面漂浮物进入采样桶。水样采集后，按各监测项目的要求，在现场加入保存剂，做好采样记录，粘贴标签并密封水样容器，妥善运输，及时送交实验室，才可以得到多个具有代表性的样品。“在负责人的带领下，我们利用所学专业知识对采集的水样进行实验监测，再对检测数据进行汇总记录，所得数据报告对水资源的检测与保护具有一定的数据支撑和社会价值。”来自化工学院河小青成员刘景自豪地说道。
南湖湾畔，化工学院河小青团队正在开展小学生河湖保护宣传活动。“当我们听着美妙的歌声时，是不是会想到山川湖泊，那我们如何让河流保持清澈美丽呢？如果我们都往里面扔牛奶盒、棒棒糖的包装袋，河流就不会再干干净净的了。相反，如果我们都好好爱护它，像爱护自己的玩具一样是不是就能看到清澈的河流啦？”小朋友们认真地听着，不时点点小脑袋，有些积极的小朋友还踮着脚，举手问志愿者：“哥哥，是不是饼干盒子也不能扔呀，因为它也会让河流变脏！”大家化身为十万个为什么，围着志愿者问了很多与保护河流相关的问题。热闹的氛围引来了学校的任教老师在一旁围观，他们对这群大学生志愿者的环境保护课赞不绝口。
团队以宣传“节水护水”为主，也陆续开展了“寻觅书记足迹，守望洞庭碧水”暑期三下乡活动、“小小科学家训练营”社区宣教、护水周等宣传活动，活动结束后成员们一起总结经验，不断改进。努力很重要，而努力的方向更为重要！在不断的实践以及调整突破中，化工学院河小青团队在“湖南河小青·建功新征程”志愿服务项目省级赛事中获得第八名，且评分达标。
志愿服务活动不是一朝一夕的，化工河小青团队秉持不断努力的信念和态度，继续以实际行动为志愿活动添砖加瓦。
一滴清水，一片绿地，湖理河小青志愿服务团队，用行动践行着初心，凝心聚力，接力传递着社会正能量。
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