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在这秋风送爽，丹桂飘香的季节，我们有幸欢聚一堂，共庆第36个教师节。在此，衷心祝愿各位领导、老师节日快乐！
今天借此机会，我想谈谈我的感受与感悟，与大家分享。
一、我的感受
我光荣，我是一名人民教师，教师是太阳底下最光辉的职业，今天是我们的节日。今天一大早开始，不停地收到学生们的问候信息，绝大部分是毕业学生的问候，有毕业博士，政府领导，企业实业家等。徐特立所讲“教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业”，在今天深有体会，还有什么比学生的成功更令人喜悦？还有什么比学生的问候更温馨、更令人鼓舞？
我骄傲，学校在创大申博的道路上奋勇前进，我们为学校的发展添砖加瓦。今天是第36个教师节，也是我过的第34个教师节，在校从教33年，见证了学校发展的点点滴滴，最开始学校还是专科层次，99年升本，2003年更名， 2013年成为硕士学位授权单位，现在一级学科硕士学位授权点9个，硕士专业学位授权点9个，获批博士学位授予立项建设单位、首批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、湖南省“十三五”改办大学规划高校、湖南省国内一流学科建设高校，正在建成有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学。这是我所见到听到的发展最快的高校，可以说我们创造了全国高校的发展奇迹。
我自豪，我为国家育人才，为实现“两个一百年”奋斗目标而努力。国家出台以本为本、新工科、产教融合、产学研、产业学院等等一系列政策，实际上是对高校在国家科技发展、产业转型升级方面寄予了极高的厚望，是国家战略的一部分。特别是，最近的中美贸易战，更突显了科技的力量，更突显了高校的责任。
二、我的感悟
三十多年来，我无数次思考怎样才能成为合格的高校教师，怎样真正培育高素质人才。我认为其核心在于“情怀+投入+能力”。
首先要有教师的情怀。正如托尔斯泰所说:“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生,那么他就是一个十分好的老师了”， 苏霍姆林斯基也讲过“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人”。这都说明，育人首先得有一种高位的情怀、高度的责任心，正如习近平总书记昨天的祝贺和慰问中说到的“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命”
其次，要有足够的身心投入。都说教师是园丁，是人类灵魂的工程师，这里有一个前提，那就是必须全身心投入到教书育人中。从教三十多年，我的教案、PPT、所做的科研记录可以说是海量，这些还是有体现的，实际上每一天都在思考教学或者科研或者管理，丝毫不敢怠慢，深知“只有耕耘才有收获，才对得起人民教师这个光荣的称号”。
最后，教师具有教育能力，孙中山说过“惟必有学识，方可担任教育”。作为大学教师，需不断从事教研和科研，特别是科研。大学的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务。我认为，作为一名大学教师，不应将教学和科研割裂开来。教学做得好，不一定科研做不好。科研做得好，教学应该做得更好。教学与科研之间的关系应该是相辅相成的关系。科研促进教学，既有利于教师的创新性教学，也有利于学生批判性思维的培养。一些国外大学提出，科研能够使教授成为一名更好的教师。有人提出，时代瞬息万变，唯有那些从事学术研究的教师才有能力获得并与学生交流最新的知识。就教师而言，唯有从事了研究的教师，才能更好地选取讲课内容，才知道选取什么样的重要话题与概念，也才能够以更适当的方式把知识传播给学生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新的时代，面临新的挑战，我将戒骄戒躁，再接再厉，把全部的身心投入到我所钟爱的教育事业上，并以最优质的教育回报社会！最后，我再一次祝愿领导、老师节日快乐，工作顺利。
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