以园丁之心育好“花木”

我是外国语学院的新进教师宋以丰。今天是我国的第36个教师节，在这样一个特殊的日子里，参加学校举办的座谈会，并代表今年的新进教师发言，我感到十分开心、荣幸。首先，我真诚地祝愿在座的各位领导、老师，以及其他未到场的老师们节日快乐！

今年5月5号来校，5月6号报到。要不是疫情原因，本来还可以来得更早一些。记得2019年12月，我来外国语学院进行面试，面试结束后我便下定决心来理工工作。之所以这么快，源于多方面的原因：一是我之前对学校的了解。过去的3年中，我在湖南师大攻读博士研究生，期间也常听身边的老师和朋友提到理工。在他们的叙说中，理工不仅位置独特，风光优美，而且软环境也非常好。能在这样一个地方工作、学习、生活，求之不得。

我迅速决定来校工作，还有另外一个非常重要的原因。那就是，我在进行面试、办理调动的过程中，对学校的校、院两级领导，以及同事们的待人接物和做事方式有着明确、强烈的好感。理工的领导很务实、很亲民、对人才引进很重视，对全校的教职员工也很尊重，很关心，我相信有这种印象和感受的不只是我一人。就以9月4号下午的开学工作会议为例，我当时非常认真地听了几位领导的讲话。可能是多年来学习语言的原因，也可能是我本人的性格比较敏感细腻，当时就特别注意到了几位领导讲话时的一些方面，比如语速、音量、节奏等。通过这些方面，我对几位领导性格性情的某些特质做了一些构想，比如平和、亲切、友善等。老实说，这一点和我此前所经历的某些情况是不太一样的。

俗话说：“师者，传道、授业、解惑也”，这句话既是对教师本职的总结，也是对其的殷殷期待。教育是一项伟大的事业，它关系到许多人，小至个人、家庭，大到国家、社会。我2002年6月参加工作，至今也已经18年。这些年来，我在工作、生活上经历许多：既有年轻气盛的躁动、不眠不休的焦虑，也有屡遭挫折的痛楚，以及峰回路转的喜悦。有人说，人是一本书，学生更是如此，想要读懂他们并不容易。有人还说，学生是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，尊重他们自然地成长。然而实际上，学生的成长远比花木复杂，教师的工作也远比园丁辛苦。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话既是我个人多年的座右铭，我相信也是我们每一位新进教师的终身之志。

卢校长在开学工作讲话中，将下学期的工作凝练成“八个聚焦”。其中，有一句话令我印象特别深刻，那就是鼓励老师攻坚克难，积极作为。作为一名教学工作者，今后我将以严谨、务实、勤奋的态度对待教学，努力走进学生的心灵，理解并尊重他们，同时从专业上引导他们。而作为一名科研工作者，我也将面向书本、钻研书本，向前辈学者及同事同行学习业务之道，不断完善和提升自己的研究能力。法国作家雨果曾经这样说过，花的事业尊贵，果实的事业甜美，而我们要做的是叶子的事业，尽管它平凡而又谦逊。

真诚希望学校领导一如既往地关心新进教师的工作与生活！祝愿各位新进教师在各自的岗位上孜孜求进，大展宏图！祝愿咱们理工学院的明天越来越好！