并肩前行，协同共进

就业创业工作需要亲历亲为。

亲历，是指的亲身经历。我非常崇尚德国一位教育家的理念：真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。然而唤醒一个灵魂仅仅靠课本知识和简单的说教是远远不够的，更多的是靠真诚和发自内心的共情。这一年，我亲历了一次竞赛，亲历一次创业。一次竞赛，在参加岳阳市第七届就业创业“就业好点子”说课大赛时亲身体验了如何上好一堂就业创业课程，也见识了兄弟院校的老师们如何进行他们的就业创业课程授课，深受启迪。第二，亲历了一次创业。为了响应党中央、国务院对“大众创新，万众创业”的号召，同时为了贯彻“一带一路”的理念，我以中文学院的一带一路留学生项目为契机，以点带面，发掘并带领对中西方文化有好奇，有语言学习有热情的学生零报酬全程参与了一个与校外合作的教育培训项目，对创业的过程有了初步体验和尝试，收获了很多关于创业的一手经验，我和我的学生们都受益匪浅。

亲为。在这两年就业专干工作中，我在不断摸索，也不断探究，发现问题、改进问题。主要有以下的体会：第一、提前部署。从大一开始，我就以职业生涯规划课程为契机，利用每次开大会、下寝室的机会跟同学们普及职业生涯规划的重要性、普及就业知识、确立正确的职业观、掌握同学们的就业意向及动态。第二、明确对象。为了及时准确地了解我院同学的就业志愿和就业心理，我们在全院范围内通过问卷调查、当面交谈等形式广泛听取学生有关就业等方面的问题，进行了深入调研。第三、拓展就业市场。我在中文学院就业工作小组的指导下，一是紧密联系用人单位。利用自身资源，以及向曾经联系过的用人单位定期询问岗位需求情况，及时掌握就业岗位空缺信息，并及时为毕业生提供就业岗位需求信息。二是紧密联系校友资源。利用寻访优秀校友，校友同学聚会等活动建立了校友信息库，为我院就业信息的来源提供了一定保障。