爱是一盏灯

“把自己照顾好”“回来了吧？”“路上安全第一哟”，在我的手机里，一直保留着这样三条微信，这是获得学校“师德十佳”教师称号的王莉老师生前发送给我的最后三条微信。2020年初，在海外学习的我，因为疫情的关系，回国的机票一再被改签。身处重病中的王老师，依旧记挂着我在外的安全，她温暖的叮嘱，在她离开了这个世界300多个日子之后，依旧照亮着我的心间。对待同事如此，对待学生，她更是如此。

从教30余年、从事心理咨询20余年的她，始终怀揣育人梦想，用心教育学生；用情倾听学生；用爱呵护学生，一次次将心理危机的学生从生死的边缘拉回。作为学校心理咨询领域的领头人，为了更好地服务学生成长，家庭经济并不富裕的她，重病期间自费15万元参加了心理咨询师标杆培训。回校后，她毫无保留地将所学传授给年轻一代心理咨询师，反哺于学校的心理健康教育工作。

王莉老师的事迹，是许许多多用爱坚守教育事业的老师的缩影。春秋时期的孔子，以“有教无类”的教育观念，打破了官学对学生的限制，对待学生，不分阶级，不分地域，不分智愚；旧中国的陶行知，把“爱满天下”当作毕生追求的教育真谛，把“热爱每一个学生”作为人生格言，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，铸就起了民心所向的一代师魂；新时代的张桂梅，创办全国第一所免费女子高中，扎根边疆民族贫困地区，用无私的大爱，照亮山村女孩用知识改变命运的成长之路。他们无私的爱生情怀，正是他们对高尚师德师风的生动诠释。

爱是教育的灵魂，新时代的高校教师，应当把爱贯穿教育教学全过程、融入人才培养各环节，用师之大爱使学生的潜能得以发掘、智慧得以启迪，以仁爱之心关注学生的生命、情感、价值和信仰，帮助学生塑造健全的人格和健康的心灵。

作为一名好老师，除了心中有大爱，还要心中有信仰。习近平总书记在全国高校思政工作会议上指出，“传道者自己首先要明道、信道。”教师的信仰是在教育实践中不断增强对教育的理解、深化对教育的情感而产生的，是对自身所承担使命的最高要求。新时代高校教师应当带头牢固树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，从理想信念出发，做好学生的榜样，将言传与身教相结合，帮助学生扣好人生的第一粒“扣子”。

冰心先生曾说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”让我们以崇高的信仰，守好教育之初心；擎爱的温暖之光，照亮学生前行的旅程。